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Ciberfaces

Introdução à Informática para as Ciências Sociais

Gustavo Cardoso
Departamento de Ciências e Tecnologias de Informação (DCTI)
ISCTE
Av. das Forças Armadas
1649-026 Lisboa (Portugal)
http://www.iscte.pt
gustavo.cardoso@iscte.pt

Cadeira de "Introdução à Informática"

Coordenação: Gustavo Cardoso

( Programa: Versão 5.0, Outubro_2002) para:

PSO (Docente: Gustavo Cardoso)
Sociologia (Docente: José Farinha)
Sociologia e Planeamento (Docente: José Farinha)

Objectivos:
Enquadrado numa perspectiva da Teoria Social da Informática, apresentar aos alunos os conhecimentos necessários para uma avaliação do papel e impacto das novas tecnologias (nomeadamente as tecnologias de informação e comunicação) na sociedade, cultura, economia e política.
Fornecer um conjunto de conhecimentos de ordem teórica de enquadramento às matérias previstas no programa, nomeadamente do papel das tecnologias de informação e comunicação para as ciências sociais.
Transmitir aos alunos os conhecimentos necessários para a eficiente utilização dos principais sistemas e programas utilizados no contexto das ciências sociais, tais como: folhas de cálculo (Excel), utilização da Internet (email e World Wide Web) e a construção e publicação de conteúdos para a Internet (HTML).
O processo de aprendizagem estará centrado na resolução de problemas de análise quantitativa e qualitativa para as ciências sociais e a resolução de casos práticos.

Requisitos:
Participação regular nas aulas, realização das leituras requeridas, realização de dois trabalhos individuais e um teste escrito.

Avaliação:
O aluno pode optar pelo regime de avaliação periódica ou, em alternativa, pelo regime de exame final. Os alunos vão a exame final caso tenham optado por este regime ou não tenham obtido nota positiva na avaliação contínua.

A avaliação periódica consiste em:

Avaliações práticas (40%) - Constam de dois momentos de avaliação individual, em data a definir, onde serão realizados trabalhos individuais em computador sobre as matérias abordadas no módulo Internet e no módulo Excel.
Teste Final (60%) - Teste escrito (nota mínima de 8 valores).

A média ponderada dos elementos de avaliação, constituirá a nota final deste regime, que, sendo maior ou igual a 10 valores, dispensará o aluno de exame final.

O exame final consiste em:

O exame final é composto por uma prova escrita que engloba toda a matéria. Os alunos que obtiverem classificação entre 8 e 9 valores no exame ficam sujeitos a uma prova oral.

Programa das sessões:
A cadeira funcionará num sistema de aulas teórico-práticas.
As aulas abordarão, entre outras, temáticas como: A Informática e as Ciências Sociais; Redes e Comunicação de Dados: a Internet; Pesquisa, avaliação e citação de conteúdos na Internet; HTML - Construção de conteúdos para a Internet; Excel - conceitos gerais da Folha de cálculo; Introdução às funções em Excel; Funções de pesquisa e referência em Excel; Funções de texto, funções de informação e funções de base de dados em Excel; Previsões; análise de Sensibilidade e Goal-Seek; Análise estatística no Excel e Migração de dados do Excel para SPSS.


Bibliografia
Documentos online na página do docente:

Capítulo 1: Introdução (pdf file)*
Capítulo 2: Microsoft Word (pdf file)*
Capítulo 3: Acesso ao email e WWW (pdf file)*
Capítulo 4: Pesquisa e avaliação de conteúdos na web (pdf file)*
Capítulo 5: Programar em HTML (pdf file)*
Capítulo 6: Macromedia Dreamweaver (pdf file)*
Capítulo 7: Manual Excel distribuído em suporte papel nas aulas. Ficheiro Excel BD; Exercícios Excel_1; Exercícios Excel _2; Exercícios Excel_3 ;Lista de Funções (pdf file)*;

Help Online das aplicações estudadas;
Obras sobre os programas Excel, Dreamweaver, Internet Explorer, Eudora, Outlook Express disponíveis na biblioteca do ISCTE na secção de informática;
O' Dochartaigh, Niall, The Internet Research Handbook, London, Sage, 2002.
Musciano, Chuck, HTML- the definitive guide, London, O'reilly, 1998.
Henry, Millson, IT in the Social Sciences, Blackwell, London, 1999.
Breton, Philippe, Le Histoire de L'informatique, Le Seuil, Paris, 1990.

gustavo.cardoso@iscte.pt
@2002/2003

Dito de outro modo, é então legítimo interrogarmo-nos se no longo prazo, ao fim de um tempo, a utilização de um sistema operativo não causará profundas modificações interiores. Poderemos ser, ao mesmo tempo, verdadeiramente adeptos do DOS e católicos tradicionalistas ? Por outro lado, teria Céline escrito com o Word, Wordperfect ou Wordstar? Enfim, teria Descartes programado em Pascal ?

Umberto Eco, A Guerra Santa: Mac vs. Dos

Porque, até para imaginar, descontrair, provocar é necessário saber qual a lógica profunda da Besta, aquela que está por debaixo do programa. Mas infelizmente, com programas sempre mais amigáveis, todos se tornam bestas como o computador, e numa luta entre bestas, é sabido, não vence aquela que é mais inteligente, mas sim aquela que é mais forte. Como ela tem mais resistência que vocês, estão todos perdidos. Afortunados sejam aqueles que nunca aprenderam a programar

Umberto Eco, Como vencer na luta com a Besta. Instruções para um uso racional dos computadores. Dever do utilizador: desconfiar do Japonês Louco

Actualizado: 30 Setembro de 2002

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